金澜教学仪器专业为中、小学实验室配备成套仪器，并且从事教学设备的生产与安装

　　洛阳金澜教学仪器设备有限公司始建于1983年（原偃师市实验仪器厂），座落于“十三朝古都”的牡丹之乡——洛阳境内，是中国教学仪器设备行业协会会员单位；ISO9001-2000国际质量体系认证企业。

　　公司专业生产及经营：中、小学实验室配备成套仪器，并且从事教学设备的生产与安装。主要产品有：酒精喷灯、多功能充电器、数字测温计、频闪光源、学生电源系列等百余种bd半岛体育，产品畅销全国二十多个省、市、自治区。近年来，公司不仅实现了跨越性发展，同时也得到了行业内外客户的充分肯定与认可……

　　根据《关于举办第76届中国教育装备展示会金奖产品评选活动的通知》(中教协文〔2019〕1号)的相关要求，经申报和评审， “实验室废水处理一体机(ZKD-T201)”等100个产品入选为第76届中国教育装备展示会金奖产品。现将入选名单(见附件)予以公示。公示时间为5月31日至6月6日。 第76届中国教育装备展示会组委会 2019年5月31日

　　不过虽然烧杯的用途有很多，所以在使用烧杯的时候也要注意很多的事项。比如烧杯在加热的时候要使用石棉网;烧杯在使用的时候，烧杯的外部要擦干后再进行加热处理;在使用烧杯的时候，注入烧杯的液体不要超过它容积的2/3即可。

　　1.加热过程是理化分析中常有的步骤。在实际工作中，有些人往往忽视或根本弄不清哪些仪器能否加热，以至出现差错。事实上玻璃容器并非都能直接加热，如量筒、量杯、容量瓶、试剂瓶等不能直接加热。应酌情选用烧杯、烧瓶、三角瓶等反应容器。实际工作中若不明了这些基本知识，必然出现差错，甚至造成检验事故。

　　2.加热玻璃容器时，不将容器放在石棉网上，而直接将容器置于电炉中，以至容器受热不均匀，甚至于爆裂。

　　3.使用过程中，温度变化过于剧烈，或高温时骤冷或取下的灼热玻璃容器直接放置台面上，而不按规定放置在石棉网上，导致容器破裂，试剂散失，影响检验工作的正常进行。

　　4.实际工bd半岛体育作中，有人怕麻烦不习惯正确使用干燥器，对于需要准确称量的加热器具应烘干取出稍冷后(约30s)，放入干燥器中冷至室温，进行称量(30min即可)。温热的器具放入干燥器时，应先将盖留一缝隙，稍等几分钟再盖严;挪动干燥器时，不应只端下部，而应按住盖子挪动以防盖子滑落，造成不必要的损失。

　　烧杯，配制溶液、溶解样品等，加热时应置于石棉网上，使其受热均匀，一般不可烧干。

　　锥形瓶，加热处理试样和容量分析滴定，除有与上相同的要求外，磨口锥形瓶加热时要打开塞，非标准磨口要保持原配塞碘瓶，碘量法或其它生成挥发性物质的定量分析，除有与上相同的要求外，磨口锥形瓶加热时要打开塞，非标准磨口要保持原配塞。

　　圆(平)底烧瓶，加热及蒸馏液体，一般避免直火加热，隔石棉网或各种加热浴加热。

　　圆底蒸馏烧瓶，蒸馏;也可作少量气体发生反应器，一般避免直火加热，隔石棉网或各种加热浴加热。