教具什么牌子好？经专业评测的2023年教具十大品牌名单发布啦！居前十的有：希沃seewo、鸿合HiteVision、奥威亚AVA、现代中庆、讯飞智慧教育、文香、锐取Reach、欧帝Odin、东方教具、广视通科教等，上榜教具十大品牌榜单和著名教具品牌名单的是口碑好或知名度高、有实力的品牌，排名不分先后，仅供借鉴参考，想知道什么牌子的教具好？您可以多比较，选择自己满意的！教具品牌主要属于商标分类的第16类（1619）。
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所属公司：广州视睿电子科技有限公司，希沃品牌诞生于2009年，是视源股份在教育领域的自主品牌，是国内交互智能平板品类首创者，致力于人机互动产品开发，围绕触摸技术研究、液晶显示驱动、板卡设计、系统集成、软件开发和工业设计进行项目研究与产品开发，产品服务涉及人工智能、互联网、智能物联等领域。
所属公司：鸿合科技股份有限公司，鸿合科技创建于1990年，是国内教育信息化重要企业，智能交互显示行业知名品牌，亚洲较大的交互式电子白板生产基地。鸿合科技在全球设立了北京、深圳、保定和台湾新竹四个研发中心，50多家分支机构，并于2019年在深交所挂牌上市（股票代码：002955）。
所属公司：广州市奥威亚电子科技有限公司，奥威亚成立于2005年，隶属上市公司国新文化(股票代码:600636)，是一家具有研产销一体化能力的高新技术企业，奥威亚依托“云+端+应用+服务”为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供系统解决方案，拥有自主研发AI能力。产品和服务覆盖全国6万余所学校。
所属公司：北京中庆现代技术股份有限公司，中庆创建于1993年bd半岛体育，是一家拥有自主核心知识产权的高新技术企业，全国教育行业知名品牌，自主研发了基于课堂教学场景的专用算法，为教育用户提供录播系统、三个课堂、智慧教室等产品和解决方案，中庆先后为全国五万余所大、中、小学提供了产品和服务。
所属公司：科大讯飞股份有限公司，讯飞智慧教育成立于2004年，是科大讯飞旗下教育品牌，依托人工智能及大数据等核心技术，提供覆盖学校教学、教师发展、智慧考试、素质教育、自主学习等教育全场景的产品和服务，产品已在全国30多个省级行政区应用，深度服务5万余所学校，并在日本、新加坡等海外市场应用。
所属公司：北京文香信息技术有限公司，文香致力于推进信息技术与教育教学深度融合，是一家集视音频采集与传输、图像识别与深度学习、大数据挖掘与应用的信息技术公司，行业领先的智慧校园整体解决方案提供商，作为高新技术企业，文香自主研发了智能录播、教学行为识别与分析等核心技术，多次参与国家制定录播行业技术标准。
所属公司：深圳锐取信息技术股份有限公司，锐取成立于2003年，场景录播先行者，无线便携录播行业佼佼者，锐取专注专业化场景的信息记录、传播与分享，主要面向教育、政企、医疗等行业，为客户提供高清、便捷、定制化的视频录制与直播服务，作为高新技术企业，拥有发明专利及软件著作权200多项，其产品已销往全球多个国家和地区。
所属公司：江苏欧帝电子科技有限公司，欧帝科技创始于2000年，是专注于智慧教育及智能显示行业的高新技术企业，国内智慧教育软硬件整体解决方案提供商，拥有智慧教室互动黑板系统和视频处理及显示系统两大主要产品体系，为海内外超过三万家客户提供产品及服务，智慧教室互动黑板产品在国内成功应用于3万多所院校，打造了25万+智慧教育示范教室。
所属公司：上海东方教具有限公司，创建于1993年，致力于现代教科设备、理化生实验室、教育云平台等产品的研发与生产，是中国较大的实验室综合方案提供商，国内首家研发制造实验箱的厂家。占地面积4万平方米，旗下拥有东方sky-docking、Labox莱博士等知名教具品牌，是行业内部技术革新与进步的重要力量。
所属公司：广东广视通科教设备有限公司，以现代教育装备为主业，以现代实验室功能室装备及学科教室成套设备生产为核心，是专门从事学校教育装备整体规划与生产的高新技术企业。主要服务于教育系统，涵盖中小学基础教育、高等教育及职业技术教育领域。
十大智慧教育品牌，智慧校园-智慧课堂-智慧教室厂商排行，教育信息化哪个公司好
希沃品牌诞生于2009年，是视源股份在教育领域的自主品牌，是国内交互智能平板品类首创者，致力于人机互动产品开发，围绕触摸技术研究、液晶显示驱动、板卡设计、系统集成、软件开发和工业设计进行项目研究与产品开发，产品服务涉及人工智能、互联网、智能物联等领域。
鸿合科技创建于1990年，是国内教育信息化重要企业，智能交互显示行业知名品牌，亚洲较大的交互式电子白板生产基地。鸿合科技在全球设立了北京、深圳、保定和台湾新竹四个研发中心，50多家分支机构，并于2019年在深交所挂牌上市（股票代码：002955）。
奥威亚成立于2005年，隶属上市公司国新文化(股票代码:600636)，是一家具有研产销一体化能力的高新技术企业，奥威亚依托“云+端+应用+服务”为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供系统解决方案，拥有自主研发AI能力。产品和服务覆盖全国6万余所学校。
讯飞智慧教育成立于2004年，是科大讯飞旗下教育品牌，依托人工智能及大数据等核心技术，提供覆盖学校教学、教师发展、智慧考试、素质教育、自主学习等教育全场景的产品和服务，产品已在全国30多个省级行政区应用，深度服务5万余所学校，并在日本、新加坡等海外市场应用。
佳发教育成立于2002年，中国教育数字化先行者，是一家集研发、生产、销售、实施、服务等于一体，具有自主知识产权和自主品牌的上市公司（股票代码:300559），聚焦智慧考试和智慧教育两大业务方向，以自有核心产品与落地服务能力为基础，推出覆盖和K12、高教职教教学场景的综合解决方案。
竞业达成立于1997年，以信息技术为核心，集科研、生产、营销于一体的大型综合型上市公司（股票代码：003005），聚焦智慧教学与校园、智慧招考、数字职教业务等智慧教育领域，服务于高校、中小学及职业院校的教育、学习、管理、评价、考试全流程。
新开普成立于2000年，是一家专注于校园、政企软件应用与智能终端的解决方案和服务供应商，于2011年在深交所上市（股票代码：300248），提供智慧校园综合解决方案、码卡脸一校通综合解决方案、教务管理系统、就业管理系统等各类应用系统，以及多场景物联网智能终端，业务遍及全国，服务千余所高校。
正元智慧成立于1994年，致力于成为国内领先的智慧校园、智慧园区整体解决方案提供商及综合服务运营商，于2017年在深交所上市（股票代码：300645），以融合智能服务平台为基础，实现对师生、设备、行为、事件等的全面数字化，为客户提供包括智慧教室、智慧餐厅、智慧公寓、智慧场馆等综合解决方案。
中庆创建于1993年，是一家拥有自主核心知识产权的高新技术企业，全国教育行业知名品牌，自主研发了基于课堂教学场景的专用算法，为教育用户提供录播系统、三个课堂、智慧教室等产品和解决方案，中庆先后为全国五万余所大、中、小学提供了产品和服务。
腾讯教育成立于2019年，以连接、内容、社会责任为出发点，以助力教育公平化、个性化与智慧化发展为目标，依托其在云计算、大数据、人工智能的领先技术，面向教育管理部门、学校、机构及个人，提供覆盖全成长教育周期的智能连接、智能教学、智能科研和智能管理服务。
创建于1993年，致力于现代教科设备、理化生实验室、教育云平台等产品的研发与生产，是中国较大的实验室综合方案提供商，国内首家研发制造实验箱的厂家。占地面积4万平方米，旗下拥有东方sky-docking、Labox莱博士等知名教具品牌，是行业内部技术革新与进步的重要力量。
从事科研实验室、教学实验设备研发、设计、生产、安装销售的高新技术企业，提供理化生实验室、创新实验室、专用教室、实验仪器等产品。旗下已有 5家全资子公司，业务覆盖全中国 31个省市及自治区直辖市，所有产品提供从研发、设计、生产到安装等全综合配套支持。
以现代教育装备为主业，以现代实验室功能室装备及学科教室成套设备生产为核心，是专门从事学校教育装备整体规划与生产的高新技术企业。主要服务于教育系统，涵盖中小学基础教育、高等教育及职业技术教育领域。
专门从事普教装备整体解决方案设计、生产、销售和服务为一体的国家高新技术企业。在上海松江区建有三大生产研发基地，占地108000平方米。公司拥有强大的技术研发团队，主要为学校提供包括理化生智慧云实验室、小学科学实验室、普教高端教学仪器、高端课桌椅、各种专业教室音、体、美、历史、地理等教育装备整体解决方案。
2006年以地理学科为起点，开始进入学科装备领域，致力于信息技术和教育的深度融合，通过新技术、新科技提供涵盖地理、历史、创客、VR和新建校等五大核心解决方案，公司是国内先进教育装备提供商、现代教育教学环境集成商和素质教育运营商，已拥有近百项专利技术、注册商标和软件著作权。
成立于1993年，是集研发、生产、施工安装、实训服务于一体的现代化科教装备“一站式”供应商。公司先后获得辽宁省名牌、辽宁省高新技术企业等多项荣誉，连续多年被评为“中国教育设备行业协会年度推荐产品”。目前已为全国24个省、直辖市的3500多所大中小学和教育机构装配了成套教学设备，是AAA级教育系统服务商。
系国家教育部教仪设备首批生产定点厂，浙江省教仪设备生产行业骨干企业、国家教育部21世纪标准实验室研究课题组成员。是中国率先从事规划设计、制造安装、售后服务为一体的现代实验室配套专业制造商，旗下拥有专业研究所和10000余平方米工业园区。350名三和员工。
中科达始创于1996年，是一家专业从事教学仪器设备设计、研发、生产、销售于一体的高新技术企业，在天津拥有占地40余亩的现代化研发生产基地，专业研发设计、生产制造学科教室、实验室等现代教育装备，提供现代教育装备全学科应用方案，致力于打造安全、环保、智慧的教育装备品牌。
聚知宝创立于1998年，是一家专注于教育信息化装备、智慧教学设备、智慧教学仪器、智能教学家具研发、制造、销售、服务于一体的高新技术企业，建有意大利、西班牙和国内三国四地国际化研发布局，拥有独立的研发实验室，提供覆盖K12到职校、高校的全维度教育装备产品。
锡鼎创立于2011年，是国内K12教育的基础设施和智能终端提供商，自研了多款实验室教学设备和学校日用教具，包括AI小助教、智控一体讲桌、智能教育魔盒和RFID实验室仪器管理系统等，致力于用Ai助力各地打造理化生实验教、考、学、研一体化解决方案，业务遍布全国30多个省的一千多所学校。
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幼儿园玩教具是幼儿教育中很重要的一部分，在幼儿园中，玩教具被广泛使用，不仅能培养幼儿身心健康发展，还能培养幼儿的创造能力以及语言表达能力。那...
蒙氏教具对于培养儿童自主学习和探索、智力和感官的发展起着非常重要的作用。蒙氏教具的种类有很多，涵盖了数学、语言、感官、生活技能和文化等多个领...
教具和学具都是教育教学中的辅助工具，那么教具和学具有什么区别？教具是教师上课时使用的，是教师讲解说明事物的器具。学具是学生在学习时使用的，是...
在教育教学中，教具是必不可少的工具，教具的目的就是用来传播知识，教书育人。教具的种类有很多，主要分普通教具、特殊教具、幼儿教具三类。普通教具...
教学仪器如名字所言，就是在教学中使用到的仪器，要求有单价在人民币800元（含）以上，使用方向为教学或科研等。教学仪器设备的种类有很多，在测量...
玩教具是幼儿园必备的教学玩具，能激发幼儿的智力与创造力，丰富幼儿的知识及感知能力。玩教具作为幼儿亲密接触的物品，幼儿园在选择玩教具时要遵循一...
教具在课堂教学中必不可少，正确使用教具对学生们的学习很有好处，可以提高教学效果，使学生更好地掌握知识和技能，并且培养学生的综合素质和创新能力...
教育装备也称教学设备，是教学活动或科研活动时的仪器设备。教育装备是一个很宽泛的概念，小到粉笔、书本，大到多媒体设备、大屏、白板、课桌椅、教学...
玩教具顾名思义是一种将玩具与教具功能合二为一的器具，是一种玩中学、教中玩的工具。在幼儿园教学活动中，玩教具是幼儿认识事物、发展自我的最佳手段...
随着科技的发展及互联网的普及，现在的教学活动中也使用了多媒体设备。多媒体教室里的设备是为了提高教学水平而使用的一些声电影像设备，多媒体教学设...
2023教学工具十大品牌排行榜 十大教学工具品牌排行榜 教学工具10大品牌榜
2023教学设备十大品牌排行榜 十大教学设备品牌排行榜 教学设备10大品牌榜
2023教育装备十大品牌排行榜 十大教育装备品牌排行榜 教育装备10大品牌榜
教具是教学用具的简称，是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。
包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等；描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表；再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔、直尺、三角板、圆规、投影仪等。
一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视bd半岛体育器等。
为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。能发展幼儿的运动能力，训练其知觉，激发其想象力，唤起其好奇心。幼儿教具是为儿童的身心发展提供的物质条件，包括直观图片，形象、技术、拼合、装配玩具，建筑、结构模型，音乐发声玩具等。
在科技活动中常用作演示用教具。直观教具可以使知识具体化、形象化，为学生感知、理解和记忆知识创造了条件。直观教具能促使学生的具体感知与抽象思维相结合，减少学生掌握抽象概念的困难，帮助其形成明确的概念，发展其观察能力和思维能力，提高学生的学习兴趣和积极性。
实物媒介大多是可以触摸、使用、解剖的，这在培养学生技能方面有着特殊的意义。
实物媒介所含科技信息是丰富的，有很多内容未被人类提取，它本身就是科研对象。对于知识甚少的学生，许多实物媒介也有其从事研究的价值，如小孩拆玩具，中学生解剖动物，都是在从事研究。
直观教具的典型性，使它符合教学要求，能有效地形成清晰的表象并引导学生从展示的现象上去认识事物的本质。从感性知识上升到理性知识，促进学生全面深刻地掌握知识。
有的教具要有说明书，教师在运用教具时必须给予指导解说、指导学生进行观察，启发学生思考。
教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目，都可以有一定的教具作为辅助工具。教师根据需要把教具真正纳入教学过程，立足实际，选择并适时使用品牌教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力，能有效提高教学质量和效率。
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