济南职业学院是济南市属公办全日制普通高等职业院校，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、中国特色高水平专业群建设单位。学校有70多年的高等教育办学史，现占地面积近千亩，教学科研仪器设备价值2.3亿元，馆藏图书137万册，全日制在校生1.4万余名，在职教职工800余人。设有机械制造、电子工程、计算机、财经商贸、旅游管理、学前教育、文化传播与艺术管理、汽车、创业、国际交流与合作等12个办学系部。开设专业45个，涵盖装备制造bd半岛体育、电子信息、财经商贸、交通运输、旅游、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务8个专业大类。办学质量考核连续两年以全省第二的位次获A等评价。

　　1月15日，第八届黄炎培职业教育奖表彰大会在北京举行，济南职业学院获评“优秀学校奖”，是山东唯一获此奖项的公办高职院校，该校党委书记苏旭勇上台领奖并代表学校发言。他说：“济职将以此次获奖为契机，聚力立德树人再提质，聚焦产教融合再提级，聚能服务发展再提效，提升职业教育适应力和吸引力，扎实推进‘进企’‘入户’‘出海’三大行动，为职业教育高质量发展作出更大贡献。”

　　近年来，济南职业学院坚持落实立德树人根本任务，接续实施为期6年的“筑垒工程”“先锋工程”两大党建主题工程，依托“红色蒲公英宣讲团”“济职义工”“社会主义核心价值观打卡”“14322现代学徒制济南模式”四大品牌，积极推进职业教育进企入户、产教同行、出海服务，锻造济职工匠。

　　学校不断探索并建立校企联合培养、一体化育人的长效机制，持续完善技术技能人才培养制度、培育标准及课程体系，围绕“五聚焦”，推进“济职工匠进企”行动，建立起政府引导、行业参与、企业和院校“双主体”育人、社会支持的技能人才培养新范式。

　　聚焦现代职教体系建设，充分发挥面向行业、连接行业、服务行业的独特优势，牵头150余家单位共同组建国家级济南市智能制造与高端装备产教联合体，建设集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能于一体的开放型区域产教融合实践中心，实施现场工程师联合培养工程和企业员工技能提升工程。

　　聚焦产业学院建设，依托1个省级现场工程师暨中国特色学徒制教学指导委员会、2所现场工程师学院、9所产业学院，开展校企共同制定人才培养方案、共同开发专业课程、联动实施教学评价、协同组建教学团队、共建实习实训基地、协同实施就业育人等一系列深度合作，使“专业+产业”有机融合的“双元育人”模式成为济职工匠培养和学校内涵建设的有力抓手。

　　聚焦实习、实训管理，坚持校企共同制定培养目标与培养方案、共同实施人才培养、共同评价培养质量，明确学校、企业、学生三方权利和义务，开发持续性、常态化的真实生产项目。根据校企联合培养方案，落实学生在企业学习期间的各项教学安排，鼓励学生参与企业技术创新和技术开发。

　　聚焦卓越工程师培养，联合政府、行业、协会、企业等社会资源，学校推进教学中能力导向和实践面向的教学评价体系改革，完善以促进全面发展、知行合一为目标的评价制度。2019年以来，开展“济职卓越工匠”培育计划并认定1333人，培育了41名“齐鲁工匠”后备人才。

　　聚焦“岗课赛证”融通，构建“岗——课——赛——证”一体化综合育人模式，结合自身发展优势和特色，在课程设计、课程教学、课程考核上有机融入“1+X”证书制度体系和职业院校技能大赛理念，促进产业与专业、岗位与课程的有机衔接，在37个专业开展了52项“1+X”证书考核工作，证书获取率达95.06%。

　　学校秉承扎根中国大地办好职业教育的原则要求，千方百计拓宽职业教育的入户渠道，通过“四聚力”做实做细职业教育的“双向奔赴”，增强职业教育社会影响力。

　　聚力立德树人，打造济职工匠育人“新途径”。学校扎实推进“三全”育人，通过“济职义工”、暑期“三下乡”社会实践、“济职行、暖千家”寒假家访等活动，实现服务乡村、提升技能、职教入户。

　　聚力乡村振兴，打造济职工匠助村“新模式”。学校通过“”驻村助村、职教进村等打造乡村振兴示范点，实现职业教育与乡村振兴的有效对接和深度融合。

　　聚力技能报国，打造济职工匠服务“新品牌”。学校通过“技能社区行”“双报到、双服务”等活动，让技能服务进社区，职教宣传进社区，推动“职教服务群众”工作汇入生活、融入社区、深入人心。

　　聚力就业育人，打造济职工匠就业“新名片”。学校举办“济职向您汇报”“就业明星”宣传活动，通过各类媒体广泛宣传学校技能成才的就业典型，让社会上更多的人看到职业教育不仅是提供实用技能的途径，而且是开启成功之门的一把钥匙。

　　为紧跟新时代职教对外开放发展新趋势，学校不断健全交流对话合作机制，搭建优质平台，积极探索职教出海服务新路径，主动服务企业“走出去”。

　　以海外分院建设践行教育国际合作新模式。学校依托与印尼巴厘岛旅游与国际商务学院合作项目，面向印尼巴厘岛国际旅游与国际商务学院学生开展“印尼巴厘岛‘中文+导游’‘汉语桥’”线上团组交流项目、“云游济南、智行中国”线上汉语课堂、“山东-巴厘岛饮食文化空中课程”活动等，推广“中文+职业技能”项目。

　　先行先试积极探索海外“班·墨学院”建设。学校启动“技能+语言+标准+产业”国际交流合作，组团出访泰国、越南，举行中泰“班·墨学院”建设商洽会、中越促进职业培训国际标准化签约仪式等跨境交流活动。坚持教随产出、产教同行，建设济南职业学院中泰、中越“班·墨学院”。

　　依托海外办学项目开展“中文+职业技能”双向培养。学校依托海外办学专业建设，推动国际中文教育、职业技能双向培养，助推“中文+职业技能”培养模式；加强与合作国当地教育机构合作，开发符合当地网络技术条件的线上教学资源，打造中文教育网络课程和专业在线精品课程，推动国际中文教育与职业教育“走出去”的深度融合。

　　在深度参与制定开展国际化课程和教学资源开发中贡献中国智慧。学校积极开展国际化双语课程资源、教学资源开发，建设国际化线上课程体系以及国际化线余项可在海外院校通用的国际化教学标准和课程标准，被纳入合作国的教育体系和国家数字化教学资源平台。

　　下一步，学校将牢牢把握职业教育重大发展机遇，以高质量党建引领全盘工作，牢固树立狠抓基层党建的鲜明导向，通过“进企、入户、出海”三大行动，提升职业教育适应力、吸引力，持续提升服务区域经济社会发展、服务重大战略能力，为推动职业教育高质量发展贡献“济职力量”。

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